Bedoya Navas MG, Caiza Caiza MP, Marcos Muñoz IC, Maroto Balseca ES. Modelos pedagógicos activos y su incidencia en el pensamiento lógico-matemático en estudiantes de Educación General Básica Elemental. HOCIJU. 2025;3(2):1-14. doi:10.64747/960dhs14