D. L. Álvarez Guamán, E. M. Fuentes Cabrera, N. I. Guamán Pilataxi, and P. R. Verdezoto Paredes, “Prácticas inclusivas y su impacto en el aprendizaje de estudiantes con discapacidad en instituciones fiscales”, HOCIJU, vol. 3, no. 2, pp. 1–11, Sep. 2025, doi: 10.64747/stkywx58.